Wyniki wyszukiwania

Wszystko co musisz wiedzieć o sprawdzianie szós...

Na sprawdzian uczeń może przynieść ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania:

1. na część pierwszą z języka polskiego i matematyki

• pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem,
• ołówek przeznaczony jedynie do rysowania,
• gumkę,
• linijkę,
• ekierkę,
• cyrkiel,
• kątomierz.

2. na część drugą – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem.

Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.
Nie wolno także przynosić i używać:

• żadnych urządzeń telekomunikacyjnych,
• maskotek,
• talizmanów na szczęście.

O wyznaczonej godzinie rozdane zostanę arkusze egzaminacyjne. Po otrzymaniu właściwego arkusza należy zapoznać się z instrukcją wydrukowaną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego i w razie wątpliwości można poprosić o jej wyjaśnienie.
Koniecznie trzeba sprawdzić, czy materiały egzaminacyjne są kompletne, tj. czy zawierają zeszyt zadań wraz z kartą odpowiedzi (w obu częściach sprawdzianu) .
Należy również sprawdzić, czy materiały egzaminacyjne zawierają wszystkie kolejno ponumerowane strony, czy są wyraźnie wydrukowane, czy w zeszycie zadań znajduje się wymieniona w instrukcji liczba zadań.
Jeśli uczeń zauważy braki powinien natychmiast zgłosić nauczycielowi.

Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczy się od momentu zapisania na tablicy (planszy) godziny rozpoczęcia pracy i wynosi odpowiednio:

a. w części pierwszej sprawdzianu, która rozpoczyna się o godz. 9.00
– 80 minut; w przypadku uczniów, dla których czas trwania sprawdzianu może być przedłużony – nie więcej niż 120 minut

b. w części drugiej sprawdzianu, która rozpoczyna się o godz. 11.45
– 45 minut; w przypadku uczniów, dla których czas trwania sprawdzianu może być przedłużony – nie więcej niż 70 minut.
W przypadku części drugiej sprawdzianu bezpośrednio po zapisaniu czasu rozpoczęcia i zakończenia rozwiązania zadań odtworzone zostaje nagranie z płyty CD.

https://www.youtube....h?v=-HMOTOd_TJ0

Na sprawdzianie uczniowie rozwiązują zadania otwarte i zamknięte.

W zadaniach zamkniętych uczeń spośród kilku odpowiedzi wskazuje jedną poprawną, np.:

• Spośród czterech możliwych sposobów dokończenia zdania – wybiera jeden,
• Spośród trzech wybiera jedno prawdziwe albo fałszywe,
• Najpierw wybiera poprawną odpowiedź, a następnie jej uzasadnienie spośród podanych możliwości.

Zadania zamknięte można rozwiązywać w arkuszu odpowiedzi, ale przed zakończeniem sprawdzianu rozwiązania trzeba zaznaczyć na karcie odpowiedzi.

Po zakończeniu każdej części sprawdzianu uczeń będzie miał dodatkowe 5 minut, aby spokojnie sprawdzić, czy poprawnie zaznaczył wszystkie rozwiązania na karcie.

W zadaniach otwartych uczeń samodzielnie tworzy rozwiązanie np.:

• odpowiada krótko na pytanie dotyczące wiersza,
• pisze opowiadanie list albo opowiadanie z dialogiem,

Rozwiązuje zadanie matematyczne z treścią, zapisując cały tok rozumowania.
Rozwiązania z zadań otwartych uczniowie zapisują w arkuszu odpowiedzi w wyznaczonych miejscach.



Uczniowie rozwiązują zadania samodzielnie i nie zakłócają pracy innym, a także nie porozumiewają się między sobą, nie komentują i nie wypowiadają żadnych uwag. W przypadku ściągania lub odpisywania egzaminator może natychmiast odebrać pracę i unieważnić mu odpowiednią część sprawdzianu i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej.

Druga część sprawdzianu rozpoczyna się w tym samym dniu po przerwie i przebiega zgodnie z tymi samymi zasadami, które obowiązywały na części I egzaminu.

Uczniowie posiadający opinię/orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenie lekarskie o chorobie lub czasowej niesprawności oraz ci, którzy mają pozytywną opinię rady pedagogicznej, mają prawo do przystąpienia do sprawdzianu w warunkach i formie dostosowanych do ich dysfunkcji (zgodnie z Komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2014/2015 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, opublikowanym na stronie internetowej CKE).

Uczniowie, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpią do sprawdzianu w pierwszym terminie, będą mogli to zrobić 1 czerwca 2015r.

Każdy uczeń otrzyma cztery wyniki wyrażone w procentach:

• z całej części pierwszej oraz szczegółowe wyniki z języka polskiego i z matematyki.
• z całej części drugiej, czyli z języka obcego.

Źródło: CKE

Co można wnieść na egzamin gimnazjalny?

Natomiast w przypadku egzaminu z zakresu matematyki można wnieść przybory do rysowania:

• ołówek, który może być wykorzystany tylko do rysowania,
• gumkę,
• linijkę,
• ekierkę,
• cyrkiel,
• kątomierz.

Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.
Nie wolno także przynosić i używać:

• żadnych urządzeń telekomunikacyjnych,
• maskotek,
• talizmanów na szczęście.

Należy też pamiętać o tym, że na salę możemy wejść tylko po okazaniu dokumentu tożsamości czyli legitymacji szkolnej albo dowodu tymczasowego.

Przypominamy harmonogram tegorocznych egzaminów:

21.04. - egzamin gimnazjalny - część humanistyczna
- z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie - godz. 9:00
- z zakresu języka polskiego - godz. 11:00

22.04. - egzamin gimnazjalny - część matematyczno-przyrodnicza
- z zakresu przedmiotów przyrodniczych - godz. 9:00 - z zakresu matematyki - godz. 11:00

23.04. - egzamin gimnazjalny - język obcy nowożytny
- na poziomie podstawowym - godz. 9:00
- na poziomie rozszerzonym - godz. 11:00